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2016秋新人教版语文七年级上册第7课《散文诗二首》word练习题

  • 试题名称:2016秋新人教版语文七年级上册第7课《散文诗二首》word练习题
  • 创 作 者:未知
  • 试题添加:admin
  • 更新时间:2016-9-4 10:52:09
  • 试题大小:594 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 试题等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆试题简介:
    2016秋新人教版语文七年级上册第7课《散文诗二首》word练习题
    7 散文诗首


    考点1 句子理解
    如何理解“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这句话?
    这句话点明了文章的主旨,深化了中心。荷叶是母亲的形象,红莲是子女的形象,“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难。只有母亲是保护我们度过人生路上坎坷与磨难的人,母亲就是我们生命中永远为我们遮蔽风雨的人,表达了对母亲炽烈的感激、爱恋和赞美之情。
    考点2 品味语言
    分析下面句子中加点词的表达效果。
    半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。
    本句运用了环境描写,“繁杂的”雨声表明夜雨下得很大,为全文奠定了一种低郁的情感基调。“烦闷”是写“我”在雨夜的心情,这是欲扬先抑的写法,为后面写“感动”蓄势。
    考点3 借物抒情
    《金色花》和《荷叶·母亲》都采用了借物抒情的写作手法,结合课文具体分析。
    《金色花》借助丰富的想象,把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵,按时间顺序叙写了一天里孩子与母亲的三次嬉戏,在亲昵、亲热的氛围中,读者感受到的是纯真的母子之爱。本文就是借“金色花”来表现神圣的母爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。
    《荷叶·母亲》写雨中荷叶遮蔽莲花,作者深受触动产生联想,想起母亲爱护儿女的情景。托莲花抒真情,表达了对母亲爱护儿女的感激之情。
    基础积累
    1.下列各项中加点的字注音全部正确的一项是(  )
    A.惊讶(yà)    匿笑(lì)    沐浴(yù)    摩天(mó)
    B.祷告(dǎo) 徘徊(huí) 并蒂(dì) 嗅觉(chòu)
    C.乘凉(chénɡ) 姊妹(zǐ) 花瑞(ruì) 烦闷(mèn)
    D.荫蔽(yīn) 菡萏(dàn) 牛棚(pénɡ) 攲斜(jī)
    2.改正下列词语中的错别字。
    (1)跳舞 花瓣 匿笑 笑嬉嬉______改为______
    (2)沐浴 祷告 繁闷 白莲______改为______
    (3)莲篷 雷声 遮蔽 适意______改为______
    3.下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是(  )
    A.我/暗暗地/在那里/匿笑
    B.我/要悄悄地/开放/花瓣儿
    C.对屋里母亲/唤着,我/连忙走/过去
    D.在/无遮蔽的/天空之下
    4.说说
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