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音乐教学计划文章列表
一、学情分析: ?? 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心…[阅读全文]
新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学工作。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的安排:一、发声训练部分:这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师…[阅读全文]
指导思想:以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育;加强对音乐教育新的探索,更新教学观念,创新教学常规管理,使音乐教育真正成为落实素质教育的主要途径之一。重视各…[阅读全文]
一、工作思路新学期,我中心将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的…[阅读全文]
一 、学生情况分析二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱…[阅读全文]
一、指导思想在县教育局名师工作室领导小组的领导下,本工作室以名师(或名师培养人)为引领,以音乐学科为纽带,以先进的教育思想为指导,以“互助互学、共同发展”为工作原则,以促进工作室成员专业化迅速发展为工作目标,以音乐新课改和课题研究为主要工作…[阅读全文]
为了使学校的音乐教学工作再上一个新台阶,实现教学任务和目标,特作计划如下:一、所教学生现状分析二年级:本年级有两个班,学生对学习音乐的积极性很高,大部分孩子学习兴趣浓厚、爱学习,养成了良好的学习习惯。但也有一小部分孩子行为习惯差,在学习中至…[阅读全文]
教材分析1、强调学生的学,以学生为本。2、认识到要从持续发展、终身教育的视觉去考虑问题,不仅是以学生为本,还要强调其个性发展。3、教材特点:本册强调以审美为中心,以音乐文化为基点,加强实践与创作,加强综合与渗透,把激发学生学习的兴趣贯穿于始…[阅读全文]
为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的音乐技能技巧,让学生在音乐中学有所获,并能够掌握音乐课所要求的基本知识,同时又能够感受到音乐的快乐和情趣,从而提高音乐审美能力,特制定以下教学计划。 一、教学思路 学生的生活范围和认知领…[阅读全文]
这学期,我担任了九个班的音乐教学,使我感到责任变得更大,也让我有了努力的方向,有很多的地方需要我去学习,我会努力加强学习,多请教经验丰富的教师来提高自己的工作能力。从四个方面来说明我的工作计划。一教学目的1.培养学生对音乐的兴趣爱好,使学生…[阅读全文]
本学期按照学校的安排,我担任了两个年级的音乐课,这对于我来说,是一项新的任务,也是一项新的挑战,有一定的难度。但我相信凭着自己的努力,在这学期的音乐课当中,我一定会有很多的收获和进步。一、教学分析:本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐…[阅读全文]
在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,…[阅读全文]
一. 学生基本情况分析:本学期,我担任的仍是四年级和五年级的音乐课,从这一周多给同学们的上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富。二、教学目的要求及重难点1、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康…[阅读全文]
为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的音乐技能技巧,让学生在音乐中学有所获,并能够掌握音乐课所要求的基本知识,同时又能够感受到音乐的快乐和情趣,从而提高音乐审美能力,特制订本计划。一、教学目标1、情感态度价值观:通过音乐教学,学…[阅读全文]
一、本册教材分析:(本册教材和前后教材的联系,各单元教学内容在全册教材中的地位、作用以及它们之间的相互联系等)本册教材共八个单元。春天来了;生肖乐园;时钟滴答;亲亲红领巾;包子、剪子、锤;巧嘴巴;都来做音乐;美丽的圆,以直观、形象、模仿、综…[阅读全文]
一、学生情况分析本学科我担任我担任5年级的教学,经过上个学期的教学,对学生有了一定的了解。本学期将重点加强音乐知识的学习,使其有所提高。二、教材分析本册教材把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终,创造性地创设一些生动活泼的教学形式,曲目选择兼顾作…[阅读全文]
一、学生基本情况分析:本年级学生,他们大都活泼可爱,并且喜爱音乐,特别是唱歌与表演,大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然的发声方法,有百分之五十的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。学生在识谱与欣赏方面是弱项,但我相信…[阅读全文]
新学期开始了,为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好,本学期针对学生实际情况,我特制定计划如下:一、指导思想贯彻落实学校以办好人民满意的教育为宗旨,以推进素质教育为核心,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的…[阅读全文]
高中生对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力,在这个阶段时期,他们具有强烈的音乐表现欲望,因此针对孩子们的特定心理,对五个模块的教学可行性做了分析并根据学校的实际教学情况做了分析,最后选择了《歌唱》模块的教学,由于受师资、场地和现有教学…[阅读全文]
学科教学计划年级 二年级 任课教师 欧阳军 日期 2016.…[阅读全文]
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