小语教案:[一年上册] [一年下册] [二年上册] [二年下册] [三年上册] [三年下册] [四年上册] [四年下册] [五年上册] [五年下册] [六年上册] [六年下册] | |
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语文试题:[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级] [七年级] [八年级] [九年级] [必修1] [必修2] [必修3] [必修4] [必修5] [选修] [中考试题] [高考试题] | |
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小数教案:[一年上册] [一年下册] [二年上册] [二年下册] [三年上册] [三年下册] [四年上册] [四年下册] [五年上册] [五年下册] [六年上册] [六年下册] | |
中数教案:[七年上册] [七年下册] [八年上册] [八年下册] [九年上册] [九年下册] [必修1] [必修2] [必修3] [必修4] [必修5] [选修] [职专数学] [中考] [高考] | |
数学试题:[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级] [七年级] [八年级] [九年级] [必修1] [必修2] [必修3] [必修4] [必修5] [选修] [中考试题] [高考试题] | |
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小英教案:[一年级上册] [一年级下册] [二年级上册] [二年级下册] [三年级上册] [三年级下册] [四年级上册] [四年级下册] [五年级上册] [五年级下册] [六年级上册] [六年级下册] | |
中英教案:[七年上] [七年下] [八年上] [八年下] [九年上] [九年下] [高一] [高二] [高三] [必修1] [必修2] [必修3] [必修4] [必修5] [选修6] [选修7] [选修8] [中职] [中考] [高考] | |
英语试题:[一年级] [二年级] [三年级] [四年级] [五年级] [六年级] [七年级] [八年级] [九年级] [高一] [高二] [高三] [必修1] [必修2] [必修3] [必修4] [必修5] [选修] [中考] [高考] | |
英语教参:[英语教参] [学法指导] [单词短语] [语法辅导] [英语阅读] [作文听力] [英语教学计划] [英语教学总结] [英语说课] |
物理教案:[八年上物理教案] [八年下物理教案] [九年级上物理教案] [九年下物理教案] [高一物理教案] [高二物理教案] [高三物理教案] [中考物理教案] [高考物理教案] | |
物理试题:[八年级物理试题] [九年级物理试题] [高一物理试题] [高二物理试题] [高三物理试题] [中考物理试题] [高考物理试题] | |
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化学教案:[九年上化学教案] [九年下化学教案] [高一化学教案] [高二化学教案] [高三化学教案] [中考化学教案] [高考化学教案] | |
化学试题:[九年级化学试题] [高一化学试题] [高二化学试题] [高三化学试题] [中考化学试题] [高考化学试题] | |
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生物教案:[七年上生物教案] [七年下生物教案] [八年上生物教案] [八年下生物教案] [高一生物教案] [高二生物教案] [高三生物教案] [中考生物教案] [高考生物教案] | |
生物试题:[七年级生物试题] [八年级生物试题] [高一生物试题] [高二生物试题] [高三生物试题] [中考生物试题] [高考生物试题] | |
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小学思品教案[人教版] [冀教版] [北师大] [辽师大] [鲁人版] [浙教版] [苏教版] [未来版] [鄂教版] [其他版] | |
中学政治教案[七年级上册] [七年级下册] [八年级上册] [八年级下册] [九年级上册] [九年级下册] [高一政治] [高二政治] [高三政治] [中考政治] [高考政治] | |
思品政治试题:[小学思品试题] [七年级思品试题] [八年级思品试题] [九年级思品试题] [高一政治试题] [高二政治试题] [高三政治试题] [中考政治试题] [高考政治试题] | |
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初中历史教案:[七年上册历史教案] [七年下册历史教案] [八年上册历史教案] [八年下册历史教案] [九年上册历史教案] [九年下册历史教案] [中考历史教案] | |
高中历史教案:[高一历史教案] [高二历史教案] [高三历史教案] [高考历史教案] | |
历史试题:[七年级历史试题] [八年级历史试题] [九年级历史试题] [高一历史试题] [高二历史试题] [高三历史试题] [中考历史试题] [高考历史试题] | |
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地理教案:[七年上地理教案]七年下地理教案] [八年上地理教案] [八年下地理教案] [高一地理教案] [高二地理教案] [高三地理教案] [中考地理教案] [高考地理教案] | |
地理试题:[七年级地理试题] [八年级地理试题] [高一地理试题] [高二地理试题] [高三地理试题] [中考地理试题] [高考地理试题] | |
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小学音乐教案:[人教版小学音乐] [湘教版小学音乐] [苏少版小学音乐] [人音版小学音乐] [七年级音乐] [八年级音乐] [九年级音乐] [高中音乐] | |
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美术教案:[人教版小学美术] [人美版小学美术] [苏少版小学美术] [湘教版小学美术] [七年级美术] [八年级美术] [九年级美术] [高中美术] | |
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学法指导文章列表
辨析题例1:右图是生活中存在的现象,有人对此辩解为“这是个人的自由”。试从两个方面反驳这一观点。【审题】找知识点。自由即权利,如何行使权利问题。珍爱生命,珍爱自己和他人的生命。【方法】⑴判断。反驳这一观点,说明这一观点已经是错的了。⑵理由:…[阅读全文]
(一)模范行为的评析例:请你对右图中学生的行为作简要评析。【审题】找知识点:诚信、负责任。【方法】⑴评析步骤:①行为定性:这是一种什么行为。②为什么。写知识点的理由,这里要结合材料分析。③怎么做。⑵要注意可能有两个或以上的知识点,要分析出来…[阅读全文]
例:2016年1月16日,中共中央台办、国务院台办负责人发表谈话强调,我们的对台大政方针是一贯的、明确的,不因台湾地区的选举结果而改变。在维护国家主权和领土完整的重大问题上,中国政府的意志坚如磐石,坚决反对任何形式的“台独”分裂活动。请你运…[阅读全文]
积极影响、意义如果在基础知识中有可用的答案,可直接用。如,初三第一单元,参与社会公益活动的意义。例:福建省将乐县从2014年起连续三年名列“中国深呼吸小城100佳”榜首。“深呼吸小城”即空气新鲜,适于“避霾旅游”的县城、县级市。清新的空气沁…[阅读全文]
启示根据题目的具体问法,如果没有具体问法,只问给我们什么启示,那就答怎么做。(一)启示怎么做 例:2016年年初,骑三轮车拉废铁的杨大爷不小心划伤了路边的小车,他主动向车主小朱姑娘提出赔钱。但他身上没有钱,回去借钱凑了400元交给小朱。小朱…[阅读全文]
美是课堂教学的最高境界,是教师教学的最高追求,是达到教育教学目标的最佳途径。怎样让课堂教学美起来,如何实现课堂教学的美?需要我们不断的思考,不断的探索,不断的总结,我们追求美的脚步一刻也不应停息。一、美,通向善的最佳途径读到这个故事,人们都…[阅读全文]
文化是高中政治中常考的主题,在高考中也占着一定的比重,所以在政治学习中一定要理清楚文化的方方面面的知识点,把知识串联起来。《文化生活》主要线索1.文化作用:文化与经济、政治—文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生2.文…[阅读全文]
一、主要设问方式:设问有“如何认识xxx”、“如何看待xxx”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对xxxx进行分析说明”(没有明确分析说明什么)、“评析、评价什么行为”等等。二、解题方法与技巧(一)经济常识、政治常识角度(…[阅读全文]
世界观和方法论要求自然客观性原理①自然界的存在和发展是客观的。②承认自然的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。③我们在利用、改造自然时要尊重自然,顺应自然,保护自然,与自然和谐相处。建设资源节约型、环境友好型社会。世界物质性原理①世界是…[阅读全文]
因为近几年宜昌中考改革,思想品德仅仅作为一门考查学科,尽管中考也要考试,但是对学生实际升学影响并不是特别大,导致了学生从七年级开始就对这门学科无所重视,家长也不管不问。到了九年级,知识漏洞太大,习惯很差,学习动力不足,直接导致课堂学习效率低…[阅读全文]
第一步:课前首先要重视学好这门课程。新课本以其丰富的内容、生动的故事、精美的图片和生活化的语言,从一个知心朋友的角度,娓娓道来,引人入胜。我们学好它,不仅可以开拓视野,认识新的生活环境,逐步丰富知识,增长本领,还可以安全走过成长的日日夜夜,…[阅读全文]
作为高二的同学,无论抱着什么学习动机,对于学习哲学而言,多少有些茫然,这无疑与哲学这门学科的特点有关系。但是,作为完成学习任务而言,通过半年的努力,不少同学在知识上有了收获。从总体来说,学生掌握较好的知识有:自然界的存在与发展是客观的;事物…[阅读全文]
与初中政治相比,高中政治具有更强的学科化特点,背的成分少了,灵活运用的成分多了,因此相对增加了一些难度。所以在学政治的时候要学会读书,把厚书读薄。要想熟练灵活的运用知识,就需要掌握适合自己的学习方法,并且做到理论与实际相结合,而且还需要同学…[阅读全文]
摘要:学习有很多方法,不过怎么在即将到来的2014年中考中取得好成绩呢?下面给同学们整理了中考政治复习方法,供大家参考!1.转变教学思想。开卷考试彻底地废止了“上课讲本本,下课背本本,练习抄本本,考试考本本,考完就忘本”的状况,突出对社会热…[阅读全文]
接高一政治以来,我一直在努力帮学生形成正确的政治学科观念,因为高中政治与初中政治有很大差别。高中政治名字叫思想品德,是开卷考试,而高中政治叫思想政治,分必修和选修,必修分四册:《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》,是闭卷…[阅读全文]
过去,人们对政治这样一类的学科,认为只要死记硬背就能得高分。然而,新课改后,试题的开放性逐年增强,运用学科知识分析和解决现实生活问题的试题越来越多,对学生能力梯度的考查逐年加大,光靠死记硬背课本知识已满足不了高考备考需求。关注变化近三年命题…[阅读全文]
一、选择题首先,要注意审题。一是审要求(题目的要求);二是审材料,选择题多数以时事作为背景材料,一定要审清材料的意思,明确考察意图;三是审问题,选择题常见的问法有:(原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等),对原因…[阅读全文]
单项选择在我们的中考或会考当中的比重相当大,所以得选择者得“天下”。掌握一些行之有效、操作简单的解题技巧会“事半功倍”。单项选择题是相对于原不定项选择或多项选择题而言的。而不定向或多项选择以“复合型”选择的形式变形于单项选择之中。所以,现在…[阅读全文]
有的人引吭高歌天高云淡,有的人摧眉折腰行路艰难,有的人一生在为命运哀叹,有的人永远书写着人生的春天,有的人把征途视作登山,有的人却倒在自己面前。是什么让你在搏决中稳操胜券?行动,胜于万语千言。 …[阅读全文]
一、理清全册教材的内容脉络:八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益,自觉履行义务为教育主题。第一单元的“权利义务伴我行”统领全册教材,它从宏观上介绍了有关权利义务的基本知识和二者的关系。后几个单元教材分别具体介绍了人身、文化和经济方面的权…[阅读全文]
首先我不是什么政治高手,今年也没考到80,但也够用了,够用就好嘛。这里我只是说说自己的复习过程,谈不上是么经验。 从这几年的卷子看,政治越来越强调基础知识的综合运用。这是一件好事,因为越综合,各部分基础内容就越简单,相应的难度就会下降。…[阅读全文]
一.常用的经济常识道理1.社会主义本质是解放和发展生产力,消灭剥削消除两极分化,最终实现共同富裕。2.社会主义的根本任务是解放和发展生产力。3.社会主义的根本目标是实现共同富裕。4.社会主义的生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要…[阅读全文]
高考政治选择题和辨析题有一个显著特点,就是往往在学生容易混淆的地力一命题考试。而这“容易混淆的地方”就象是学生一的“软肋”,又往往被击中,出现选择错误或用词不当,造成失分_为指导学生应对高考,特别指出《…[阅读全文]
江苏省华罗庚中学 周双平新世纪的朝阳已喷薄而出,二十一世纪将是一个全球化的知识经济时代。知识经济是主要依靠知识创新、知识创造性应用和知识广泛传播而发展的经济。知识经济时代的竞争,主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争,会学习将…[阅读全文]
正确的学习方法是学生学好功课、发展才智的重要条件。初中生由于年龄特点,正处于发展智力、增长知识阶段,掌握一种良好的学习方法,不仅在学校有用,对于同学们离开学校后,刻苦地进行学习,充实自己,乃至终生发展都…[阅读全文]
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